根据《省教育厅办公室关于做好2024年教育系统先进集体和先进个人评选表彰筹备工作的通知》和《关于反馈2024年江苏省模范教师正式推荐对象建议名单的通知》要求，学校拟推荐隋旺华教授为“江苏省模范教师”推荐人选。现予以公示。公示日期：2024年9月12日—18日。
公示期间，如有异议，可通过以下途径反映意见。意见反馈电话：83590386，13512566751；意见反馈邮箱：dwjsgzb@cumt.edu.cn；书面意见反馈接收地点：南湖校区行健楼A204室。
中国矿业大学
2024年9月11日
附：
2024年江苏省模范教师推荐对象
隋旺华教授主要事迹
隋旺华，男，1964年12月出生，中国矿业大学教授，国务院政府特殊津贴获得者。先后获得国家级教学成果一等奖、第五届黄汲清青年地质科学技术奖教师奖、教育部科技进步二等奖，建成2门国家级一流本科课程，获评江苏省第六届高等学校教学名师、江苏省第七届优秀研究生导师，入选教育部新世纪优秀人才支持计划和国家“万人计划”国家教学名师。
一、推进教学改革发挥引领作用大
在教育部和江苏省多项教学改革项目支持下，制定了地质资源与地质工程大类培养方案，设置了模块化课程体系，实施分段式教学，构建了以研究型课程为导向的专业核心课程体系。“面向21世纪的地质资源与地质工程类专业教学体系改革与实践”获得国家级教学成果一等奖，“地学类专业研究型培养体系的构建与实践”获得江苏省教学成果二等奖等。修订的地质工程引导性专业目录和3个基本专业目录（地质工程、资源勘查工程、勘察技术与工程）被教育部1998颁布的本科专业目录所采纳，对全国地矿类教学改革起到了引领和示范作用。建成土质学与土力学、煤矿工程与水文地质学2门国家级一流本科课程，建立了以研究型课程为导向的核心课程体系、以研究型实习和从业教育为特色的实践教学体系、以科研训练为主体的创新教育体系和以基层学术组织改革为抓手的组织保障体系。以研究型教学理念进行教学设计，采用线上线下融合式教学方法，构建了案例驱动的翻转课堂教学模式；建立了专业本领、创造力、合作能力、交流能力“四种能力”培养和敬业引导、创新引导、执业引导“三引导”的课程教学体系；通过课内和课外研究型教学，实现了第一课堂内研究型学习引导与第二课堂创新创业训练有机贯通；强化执业教育和实践教学，着重培养学生解决复杂工程地质与水文地质问题的能力。
二、立德树人培养优秀人才质量高
秉承“学而优则用，学而优则创”学校办学理念和“师如何教，亦师所教”的教学理念，以教师自身的科研创新经历进行言传身教，课程思政有机融入课程教学。国家级一流本科课程的教学理念、教材《土质学与土力学》《煤矿工程地质学》、课件、慕课等教学资源等在山东科技大学、西安科技大学、安徽理工大学等多所矿业类院校和新疆大学、新疆工程学院等对口支援西部高校的地质工程专业教学中推广应用。作为教育部地质类教指委委员多次在教指委年会上做关于地质类新工科建设、艰苦专业拔尖创新人才培养等主题的大会报告，在教育部地质工程专业虚拟教研室进行了土质学与土力学课程示范教学（2022年4月25日），参加编写地质类课程思政指南。已经培养博士、硕士研究生120名，其中1人获得江苏省优秀博士论文、4人获得江苏省优秀硕士论文，获得江苏省研究生优秀课程1门，优质研究生在线课程煤矿水文地质工程地质学在学堂在线MOOC上线。
三、科创融合服务行业社会成就高
潜心科研创新，揭示了矿山采掘诱发溃水溃砂机理，提出了基于结构水文地质学的高势能突水溃砂主动防控原理和关键工程技术措施，在华北型石炭二叠系煤田的多个煤矿实施。揭示了矿山复杂地质介质和大通道断面动水注浆浆液扩散机理，开发了化学注浆材料和双介质变深注浆新工艺，揭示了水闸墙围岩渗透变形破坏机理、建立了抗渗安全系数评价方法，开发了高水温、高水压和高湿度环境下煤矿水闸墙及煤岩体防渗注浆技术，成功用于8.32MPa和51℃深部奥陶系突水的治理。有关成果已经编入煤矿防治水细则，对提高我国水体下安全开采的技术水平和安全监管水平起到了促进作用。成果应用于山东、河南、安徽、新疆、江苏等地的煤矿，在保障矿井生产安全的同时，解放了受水体威胁的煤炭储量5000多万吨，已经安全回采3000多万吨，社会效益和经济效益显著。参加编写《矿山帷幕注浆规范》《煤矿采空区岩土工程勘察规范》等。有效地解决了全国100多个矿井微孔隙裂隙防渗、破碎煤体加固、动水裂隙注浆等工程技术难题。
