编者按：为建设优良教风，鼓励教师积极投入教学工作，不断提高教学质量，并引导学生积极参与教学评价，学校开展了2012年度 “最受学生欢迎的教师”奖评选活动。在本人申请、学院推荐、学生网上投票的基础上，学校遴选出7名教师获得了2012年度“最受学生欢迎的教师”奖。
当下，我校党的群众路线教育实践活动正蓬勃开展，为了更好地走进基层一线，更深入了解教师的教学、科研，从而更好地服务于师生员工的学习与生活，教师节前后本网将陆续刊登这7名老师的先进事迹。
200多人的选课窗口每次都爆满，学生选不上她的课还找教务老师协调；学院里的专业课更是如此，120人的班级第一轮选课能达到500多人；从不点名，上座率仍接近100%；因为经常有人“蹭课”，不少学生提前几个小时去占座位。
这就是徐月美老师的人格魅力。
“耐心，爱心，恒心。”执教14载，她一直用“三心”认真对待每一位学生，春风化雨，关心关爱他们的成长，孜孜不倦地“传道、授业、解惑”。
对教育有耐心
1998年徐月美师于东北师范大学毕业，到矿大担任起了计算机基础课任课老师。经过给老教师助课的一年见习期后，终于迎来了自己在讲台上的首次登场。相比于现在的从容，初上讲台的那一刻，她用紧张来形容。“一开始在文昌电教馆上课，教室里乌压压的有300多人，心里打怵。后来经过很多年的磨练，自己摸索，才有了现在的经验。”徐老师说。
计算机基础课程通常晦涩难懂，很抽象。“一开始全是基础，学生们说听课就像听天书。”针对这个问题，徐老师常用一些形象的例子，并针对不同的内容采用图片、动画或编写代码的形式来简化对问题的理解。
为了做到深入浅出、通俗易懂，每次上课前徐老师至少要花半天时间准备。例如在《大学计算机基础》课中讲到多级存储器层次结构时，她将整个存储器类比为商店，将其中的CPU寄存器、Cache、主存和外存分别类比为店员衣服上的大口袋、货架、仓库和批发市场，让学生立即有种“原来如此”的感觉。
管理学院12级同学赵越谈道：“徐老师讲课非常有耐心，方式也很独特，善于作比喻，能把抽象的问题具体化，这样，一些难懂的概念经过反复讲解和打比方后，我们很容易就理解了。而且每道编程题她都会用ppt演示，我们不仅不犯困，而且会融入其中，学到很多知识。VB程序设计是很重要的一门课程，能有个这么好的老师教真的很幸运。”
由于承担的是《大学计算机基础》B层次的教学，速度较快，知识层面也更深一些。因此，徐月美老师会尽可能多的为学生收集课外知识，让同学们更容易掌握。为了提高学生二级基础知识的通过率，她在课上会时不时地提示同学哪些是重点和难点。课下，她按照章节整理了近5年10套等级考试基础知识的考点，汇编成表格，打印装订成册，免费发给学生以便复习之用，很受学生的欢迎和喜爱。
对学生有爱心
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”徐月美老师同样坚守着这句教育格言。
98年开始工作的徐老师也曾当过班主任。“那时刚刚毕业，和同学们年龄差异不大，想法相通。为了和同学们培养感情，我会经常到宿舍走走，也常开班会，尤其会关注那些表现不是很好的同学，比如挂科的，家庭经济困难的等等。”徐老师说，大学里是人生最紧要的时期，所以她特别希望大家都能充实而平稳地度过。
而现在，相比总是坐第一排的学生，坐后排的人也常常有机会与徐老师近距离接触。“我会不时到后面去问他们能不能听清楚，看清楚，有没有什么不理解的。最让我担心的是那些60分万岁的同学，他们现在应该利用最好的学习时光完成积累。”“很多学生不主动，问题越攒越多，时间一长却又无从问起了。”对学生浓浓的关爱，使得徐老师有时候担心学生不懂不问。所以每次上课前10分钟，她都会准时来到教室，一方面自己巩固梳理上课流程，另一方面给学生们留出答疑时间。而每次课前，学生们都会把徐老师的讲台层层围住。
“徐老师对我们很负责，第一节课她就跟我们说过，不仅课前给我们时间答疑，课后有问题随时来问，不用怕耽误时间，她的时间就是为学生服务的。上学期临近考二级的时候，老师还特意给我们加了两节课，给我们提供考前指导，我们很感动。”力建学院12级学生汤加富如是说。
管理学院11级的裴苗同学说：“我们好多同学都选到了徐老师，徐老师不仅课讲的好，对学生也很关心。我曾经也听好多学长学姐推荐徐老师，可惜没有抢到。现在想想还觉得遗憾。”
对事业有恒心
多年来，徐月美老师一直作为大一的基础课老师活跃在讲台前，反复的内容也有让她觉得枯燥的时候。但是她会积极主动地解决，“如果自己产生了厌烦情绪也会影响到学生身上，所以只能自己调节。对同样的内容换不同的方式去讲解，对自己来说也是一种能力的提高”。
09年以来，徐月美老师先后获得第十四届青年教师讲课比赛一等奖，校级优秀教学奖一等奖，校级优秀教学成果二等奖，煤炭系统教育优秀研究成果一等奖、“中国矿业大学百佳教师”等荣誉称号。
对于如今被评为“最受学生欢迎的教师”，徐老师很谦虚地说，“自己跟其他老师相比，并没有什么特别的地方，很感谢同学们的支持和认同”，并表示“不能辜负学生，自己今后要更加努力，提高教学艺术、教学能力和专业知识水平。”
老老实实做人，踏踏实实做事。徐月美老师一直把这句话作为人生格言，并用坚实的脚步践行着。作为一名教师，她用耐心、爱心、恒心编织出了最受学生欢迎的模样。
